Projeto Bilíngue

A partir dos 3 anos, o aluno estuda com o programa bilíngue da Universidade de Oxford, eleita, pelo 8° ano consecutivo, a melhor universidade do mundo!

O programa Bright Futures é o mais completo e adequado à realidade do país, já que contempla todas as diretrizes do ensino plurilíngue, constantes da orientação do Conselho Nacional de Educação, para regulamentação do programa pelo MEC.

São cinco aulas semanais, sendo três direcionadas para o ensino da língua em todas as suas habilidades (reading, listening, speaking and writing), mais uma aula de Ciências e uma aula de Arte, mas que não substituirão as aulas já constantes do material para o ensino brasileiro.

As aulas do programa são conectadas com os conteúdos que os alunos aprendem em disciplinas escolares, com foco nas estruturas linguísticas necessárias para que crianças e jovens falem em inglês durante as aulas, além de projetos estendidos por meio de abordagens manipulativas relacionadas com a realidade dos alunos.

Os alunos têm acesso a um pack pedagógico completo, que inclui materiais para o ensino da língua e conteúdo para execução dos projetos, além dos livros e da plataforma interativa.

Importante frisar que não se trata de utilizar o livro da Oxford para o ensino da língua inglesa. A parceria visa ao ensino bilíngue com suporte exclusivo ao corpo docente através de diversos treinamentos, reuniões constantes, além de curso de extensão com certificado emitido pela Universidade de Oxford.

Todos os alunos, a partir do 3° ano do Ensino Fundamental, fazem o Placement Test (teste de proficiência) anualmente, a fim de garantir o desempenho adquirido, com a certificação ao final do 9º ano do Ensino Fundamental.

O programa ASTROMAKER® International, programa de robótica educacional que, além de oferecer uma educação tecnológica de qualidade, estimula o pensamento crítico e desperta o potencial inovador dos estudantes com o desenvolvimento de habilidades e competências importantes, e tudo isso em inglês.

Guiado por meio de metodologias ativas, como o STEAM, a cultura maker e a aprendizagem criativa, o programa ASTROMAKER® envolve os alunos de forma prática e interativa. Essas metodologias incentivam a exploração, a criação e a resolução de problemas reais, promovendo uma aprendizagem significativa.

A presença internacional da ASTROMAKER® reforça, também, um princípio comum ao Colégio Montreal Bilíngue, a busca constante pela qualidade e aprimoramento da abordagem inovadora e intercultural, inspirando e capacitando alunos.

Em continuação ao Programa Bilíngue, a partir do 6° ano do Ensino Fundamental, é possível aos alunos frequentarem as aulas do Middle School, em parceria com a Texas Tech University.

O programa Middle School integra alunos do 6° ao 8° anos do Ensino Fundamental ao modelo americano de ensino, por meio da imersão no idioma Inglês, em período extracurricular e cursando as mesmas disciplinas que um aluno americano cursa nos Estados Unidos, através de atividades teóricas e práticas.

E o mais importante, o aluno do Middle School não necessita da prova de proficiência, posteriormente, para ingressar no High School, pois ele já tem admissão direta para os Texas Tech University High School Program.

A partir do 9° ano do Ensino Fundamental, os alunos podem optar pela dupla diplomação, o Duo Diploma Program, também da Texas Tech University, que permite ao aluno a conquista de um segundo diploma, com o currículo escolar idêntico ao dos alunos norte-americanos.

Durante o High School, os alunos cursarão 7 aulas semanais, também no período extracurricular, e com as disciplinas que compõem o currículo americano, sendo avaliados com atividades, produções e provas, por docentes localizados no Texas (Lessons Assignments).

O diploma é emitido pela Texas Tech University, também nas mesmas condições de aluno americano.